德育应该遵循疏导原则。因此，正确的德育严禁惩罚。

（1）这种说法是不正确的。

（2）疏导原则是指进行德育时要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。贯彻疏导原则要以表扬、激励为主，坚持正面教育，但这并不等于德育过程要严禁惩罚。适当的惩罚在品德形成过程中是非常必要的。

班主任管理班级的内容就是组织和培养班集体。

（1）这种说法是不正确的。

（2）班主任管理班级的内容包括：①了解学生，研究学生；②组织和培养班集体；③协调校内外各种教育力量。

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